Soziale und (inter-) kulturelle Bildung

Bedeutung

Soziale Beziehungen sind die elementare Voraussetzung eines jeden Bildungsprozesses
Kinder erkunden eigenständig ihre Umgebung und suchen nach Antworten auf ihre Fragen
Durch die Sicherheit, Hilfestellungen und Unterstützung der pädagogischen Fachkraft, entwickeln die Kinder Selbstvertrauen und eine Vorstellung der eigenen Identität
Selbstvertrauen ist die Grundvoraussetzung, um offen und tolerant gegenüber anderen Menschen/ Gebräuchen/ Lebenswelten zu sein
Selbstvertrauen entwickeln die Kinder, wenn Kultur/ Sprache/ ihre Perspektive Wertschätzung entgegengebracht wird
In Einrichtungen begegnen Kinder andere Menschen mit unterschiedlichen Ansichten und Lebensstilen
Kinder lernen ihre Gefühle, Interessen und Grenzen wahrzunehmen sowie auszudrücken
Dies ist der Grundstein für soziale Erfahrungen
Das Kind nimmt sich als Teil einer Gemeinschaft wahr
Ziel ist es: das Leben der verschiedenen Lebensstile und Kulturen vorzustellen, damit die Kinder einen persönlichen Lebensstil zu entwickeln